發布時間：2021-05-19
百年大計，教育為本。今年是高教“十四五”的開局之年，也是“新基建”的加速落地之年。如何借助云桌面技術在教學機房、實驗室、教師辦公等場景實現新老資源的集約化管理，發揮桌面云的優勢是教育新基建的重要課題。
實際上，為方便機房設備的統一管理，從上世紀90年代開始，高校就在不斷嘗試和應用類似于云桌面的方案，而近年來，隨著桌面虛擬化（VDI，Virtual Desktop Infrastructure）和智能桌面虛擬化（ IDV，Intelligent Desktop Virtualization）等技術的快速發展，諸多高校已經開始進行真正的云桌面建設。
但是目前，由于建設年代不同和各學院的教學任務不同等原因，多數高校存在多種機房并存、機房資源獨立無法統一調配的形態，并存在統一運維管理困難、教學場景支撐困難等挑戰，阻礙高校整體的信息化建設。
因此，高教信息化2.0發展想要更上一層樓，必須從破解機房當下發展挑戰入手：
首先，多種機房并存，運維“傷腦筋”。目前，多數高校內存在老舊PC機房、普通PC機房、IDV云課堂機房、VDI云課堂機房等多種形式機房，導致系統安裝、維護、更新繁瑣。
其次，運行卡頓、延時高，教學場景支撐能力有限。當前，現有云桌面方案存在運行慢、教學軟件使用卡頓等問題，特別在財經、語音、工程類、嵌套虛擬化及考試等多種教學業務場景，支撐效果一般。
最后，各學院機房獨立，形成“資源孤島”。每個學院獨立建設機房設備，缺少整體規劃，形成“資源孤島”，無法做到資源池化統一分配。
那么，如何針對性解決高教機房的難題，加速教育信息化建設速度？
是時候更進一步了！
銳捷高教三擎云桌面 打造高校一朵云
作為教育行業長期的合作伙伴，銳捷網絡已經服務超過1000所高校，建設云桌面機房超過 6000間。5月21日，銳捷將在四川農業大學舉辦“構筑高校一朵云——銳捷高教三擎云桌面方案發布會“，破解高教多教學場景機房發展困境。敬請期待！
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