發(fā)布時間:2024-12-19
2024年12月12日,天津大學福州國際聯(lián)合學院(以下簡稱“福州學院”)與銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司(以下簡稱“銳捷網(wǎng)絡(luò)”)共同成立人工智能聯(lián)合實驗室,并簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將以信息技術(shù)與教育教學的深度融合為目標,聯(lián)合人才培養(yǎng)、共創(chuàng)科研成果為方向,堅持“平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”的原則,建立全面、長期、穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系,以產(chǎn)學研結(jié)合為紐帶、以重點項目合作共建為基礎(chǔ),充分整合資源,實現(xiàn)合作共贏、共同發(fā)展。
福州學院直屬黨支部書記李靜松、副院長高大正、聯(lián)合實驗室主任王建榮等院方代表與銳捷網(wǎng)絡(luò)人工智能事業(yè)部總經(jīng)理劉茗、總監(jiān)李述利、天津分公司教育行業(yè)總監(jiān)林志敏等公司代表共同出席人工智能聯(lián)合實驗室成立儀式并為實驗室揭牌。

揭牌儀式由福州學院副院長高大正主持。
李靜松在致辭中表示,聯(lián)合實驗室將圍繞AI服務(wù)管理、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等方向開展前沿技術(shù)研究、人才培養(yǎng)、學術(shù)交流等活動,為校企合作注入強勁動力,為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧與力量。
王建榮在發(fā)言中強調(diào)了持續(xù)深化與銳捷網(wǎng)絡(luò)在產(chǎn)學研方面合作的重要性。他提出,應(yīng)充分利用校企合作的人工智能聯(lián)合實驗室這一平臺,探索新的人才培養(yǎng)機制,以便更有效地開展在福州地區(qū)的研究生培養(yǎng)并推進產(chǎn)學研合作。
劉茗指出,銳捷網(wǎng)絡(luò)將在人工智能領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力,不斷加強和福州學院在產(chǎn)學研領(lǐng)域的深度合作。雙方通過優(yōu)勢互補,整合銳捷網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)專長與福州學院的科研實力,共同開展研發(fā)工作,以此推動人工智能領(lǐng)域的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)進步。

李靜松和劉茗作為雙方代表簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議和共建聯(lián)合實驗室協(xié)議,協(xié)議中明確了雙方的三大重點合作方向:戰(zhàn)略咨詢與合作、科學技術(shù)交流與合作、人才培養(yǎng)交流與合作。明確了雙方在人工智能技術(shù)研發(fā)、教學資源共享、實習實訓基地建設(shè)等多個方面的合作框架,為后續(xù)的深度合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

王建榮和李述利共同為聯(lián)合實驗室揭牌,福州學院與銳捷網(wǎng)絡(luò)人工智能聯(lián)合實驗室正式成立。雙方通過實驗室聯(lián)合構(gòu)建“福州學院智慧大腦”。基于銳捷現(xiàn)有AI算力大模型及學校現(xiàn)有算力資源,建設(shè)校企聯(lián)合人工智能研究中心,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)工程、職業(yè)教育等專業(yè)智能教學助手,以及輔助學習問答體系。聯(lián)合學校網(wǎng)信、教工部、教務(wù)處、科研處相關(guān)部門,結(jié)合教學科研需求,打造服務(wù)師生的AI工具。同時,依托企業(yè)以及學校現(xiàn)有資源與數(shù)據(jù),針對師生進行AI素養(yǎng)賦能。

揭牌儀式之后,雙方圍繞人工智能實驗室的發(fā)展規(guī)劃、研究方向及人才培養(yǎng)方案等進行了深入交流與討論。
此次人工智能聯(lián)合實驗室的成立,是福州學院與銳捷網(wǎng)絡(luò)在人工智能教育與應(yīng)用領(lǐng)域聯(lián)合邁出的關(guān)鍵一步。在未來,雙方將充分利用各自優(yōu)勢資源,共同推動人工智能技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人工智能專業(yè)人才貢獻力量,為我國乃至全球的人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力與動能。
